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近些年，国家针对农村教育的发展问题，给予了高度关注，从学生课桌凳更新工程到薄弱学校改造工程、从特岗教师招聘到免费师范生培养、从乡村教师补助到乡村教师支持计划，无不体现了国家对农村学校的重视、对乡村教师的关心关爱。但是乡村教育方面的工作还要加强，它可以说是农村教育问题的一个关键点。 我国的发展靠教育，教育的发展靠教师，这一颠扑不破的真理告诉人们，教师是推动我国教育健康发展的决定性因素，学校缺少老师，就好像巧妇难做无米之炊，尽管教育部门出台了一系列吸引优秀人才到农村学校任教的政策，但收效甚微，免费师范生撕毁协议也不愿意到农村学校任教的事实，已显露出农村学校面临的教师短缺的现象愈发严峻，成了制约农村教育发展的瓶颈，为了农村教育的健康发展，农村孩子接受到高素质的培养，解决农村教师短缺问题迫在眉睫，结合农村教育的真实情况，应做好问题剖析和制定措施两方面的工作。 1.师资问题。教师水平城市和农村不会有太大差距，因为现在都是考试入编。但是农村条件有限，服务期满的教师会想办法调到离家较近的学校。所以，农村学校教师流动比较大，也会比较缺人。这就导致非考试科目开不起来，比如科学音乐美术等，这些科目不记成绩但非常重要。 2.学生问题。农村学生较城市学生素质差，很大原因在于阅读。大部分农村学生的阅读量很小很小，从小没有养成阅读习惯，就算学校提供图书也对读书没有兴趣。阅读量的缺少直接导致理解能力不够，不光语文学不好，数学学习也很困难。 3.家长问题。农村家长在家庭教育中参与度不高。学校老师一旦让家长辅导作业，家长就会以不会、没时间、要你们老师干嘛等理由拒绝。他们觉得孩子教育就只是学校的任务。欢迎来到极品财经网！