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湖南湘潭一少年跳楼，留遗书称老师翻私人物品，如何看待此事？ 校园，真是个不平静的地方。 记得前不久我们一些同学聚会，有几位老师参加。当时大家说起读书时候的事，百感交集，其中多次回忆的就是我们有同学比较调皮，被老师罚站，还有被老师打耳光的…… 当大家述说这些细节时，没有谁生出抱怨，也没有谁觉得这样不妥那样不妥，相反会觉得，正是这样，才走到了今天，慢慢的成熟。 也许今天的时代不一样了，环境不一样了，老师们的教法不一样了，孩子们的地位也不一样了。 只是仍然让碧翰烽感叹三点： 1、孩子为何承受不了压力？从媒体报道来看，这个孩子是比较勤奋的，还参加补习学习，成绩稍微滑坡就会焦虑。如果说老师的惩罚言行刺激了他，但恐怕也只是一个导火索，真正的原因是什么？有没有学习方面的压力等等。 2、老师该如何教育学生？现在有的孩子说也说不得，打也打不得，可是有的孩子就是“熊”，就是有个性，不把老师放在眼里，不把规矩放在眼里，怎么办？任其放纵肯定不是办法。如何让孩子有敬畏，让老师有威信，是需要考虑的问题。 3、学校和老师的公信力如何找回？必须承认一个现实，现在有的老师公信力已经受到伤害，诸如体罚、性侵害、收礼、有偿补课等等问题，都在严重损害着学校和老师的形象与公信力。欢迎来到极品财经网！